國小生的想法總是想一出是一出，甚至有的時候說話的邏輯都讓家長感到難以理解，其實是因為國小生的思維比較發散，因此總是會說出一些古靈精怪的話來。
但是誰能想到，在加減法都算不明白的年齡，國小生卻能寫出叫人顛覆三觀的作文，不僅把女老師感動到流淚，就連家長看后也不禁鼻酸。
國小生作文最大的特點，就是真情實感，這個階段的學生不懂那麼多的技巧和套路，只會用最簡單的文字記錄最真摯的感情，因此才更令人動容。
國小生滿分作文《雨停了》就是其中之一，這篇作文出自一位8歲的國小生之手，全篇沒有提及一字傷心，字里行間卻浸滿了濃濃的悲傷。
開頭，國小生以「嘩嘩嘩」描繪大雨的聲音，與之相照應的，是醫院里奶奶的心——怦怦怦。雨停了，奶奶的心也停了。
也許國小生不懂，什麼是生離死別，但他卻知道，平日里總是對著自己慈愛地笑著，用粗糙的手掌摸著自己頭的奶奶，今天閉上了眼睛，以后就再也沒睜開過。
平時過年過節都能去奶奶家，奶奶會給自己準備很多好吃的好玩的，陪自己看電視，可從那之后，能看到的只有墓碑上奶奶的照片，顯得那麼熟悉卻又陌生。
都說隔輩親，現在的國小生和爺爺奶奶的感情都很好，現在的長輩都是自己吃過苦的，因此對小輩的孩子也是格外疼愛。
另一位國小生以《爺爺》為題，寫了一篇作文，也是令老師動容：「爺爺還活著的時候，這個世界的風雨，都繞過我，向他一個人傾斜」，這篇作文不僅感動了老師，也感動了評委，獲得了獎項。
懂得感恩，是國小生非常寶貴的品質，學生的成長往往伴隨著父母長輩的衰老，小時候學生不明白變老是什麼，也不懂為什麼有的親人離開之后就再也沒回來。
于是開始擔心，甚至不想長大，因為自己長大了，爸爸媽媽就會變老了。這篇國小生作文全文只有18字，卻讓老師感動到流淚。
「今早，太陽公公不要曬我，請曬黑媽媽的頭髮」，也許是女教師同樣也是一個媽媽，因此看到這樣充滿真情實感的文字，也忍不住動容，感動到流淚也是情理之中。
像這些心思細膩，感情豐富的學生，往往更容易寫出高分好作文，其實這也和家長的教育息息相關，一些家長在學生的成長過程中，首先強調的不是聰明也不是分數，而是情感。
這些家長認為：孩子可以不聰明，也可以不漂亮，但一定要懂得感恩，要對父母長輩和老師尊重，要對同學朋友友好，在這種家庭教育中長大的學生，往往更加懂事，寫出來的作文感情充沛，觀察細膩，更容易得高分。
小學階段，想獲得高分作文其實不容易，一些學生表達能力比較差，因此第一步應該是多積累，多看課外讀物，培養學生完整講述一件事的能力。
小學階段的學生對于學習更有積極性，前提是得到家長和老師的認可，因此在學生有了進步之后，家長及時的表揚和贊美，也能極大程度提高學生對學科的興趣，讓學生在今后的學習中更加努力，當然，家長也要承擔好第一任老師的重擔，言傳身教，為學生的成長負起責任。
