緊接著，直接倒。

到處都血，梁以。

躺滿血跡污，睛卻穿過雙雙腿，尋著。

「梁以。」哭喊著叫。

「討厭方，別欺負。」鮮血順著嘴里流。

「保護方。」

19

最后姚墨萍到們候，已經暈過。

梁以躺兩都還沒過。

病邊兩。

除被毆打傷，腿還被磨破傷。

無法理解，到底麼到。

個患自閉癥，從沒獨自過，語言匱乏到句完話都，只憑借著講故事到座莊名字，就從遙，并到。

到底苦，瞎，受。

也力，才理解個世界規則。

以連都太敢見。

也最干凈。

還記得，剛到梁以，狼狽，滿污，蓬垢面。

「，」姚墨萍旁邊，「當嚇。」

「就留張條，【媽媽，方。】」

著嘆。

「真個瘋子。」完又頓頓，「媽，也個傻逼。」

直著躺梁以。Ϋż

原本帥俊朗現青腫。

「當您，為什麼？」問姚墨萍。

「很準。」姚墨萍著病，「定。」

「能得很自私，誰又自私？」

「輩子，都為梁以。」

「沒辦法照顧輩子，也沒辦法教些其。

」

「但以，以教。」

「個商，」轉著，「直，如果愿陪著，，以后都們。」

20

梁以后過。

醫沒傷到臟，但還好好養段。

「麼到？」問。

卻起，皺成團。

能到，已經用盡輩子最智力。

「傻子。」

笑。

卻哭。

「哭，」忙腳，「方哭。」

或許第次幫擦淚。

很笨拙，只直抹直抹。

但卻急。

「方，。」復。

「方，怕。」

21

等梁以院，姚墨萍問繼續。

「您怕完就？」笑。

也笑，又頗為自信：

「很準。」

梁以又。

雖然得很，但卻著，得才能見到。

于，能收到百條消息。

【方，什麼？】

已經能很熟練問問題。

【方，飯。】

【方，課。】

【方，回，什麼候？】

【方，。】

……

過兩，又招。

接送放。

「放都接。以媽媽都樣。」理直壯。

笑著答應，又問：

「自己個以回嗎？」

認真點：

「媽媽，成個男子漢，才以保護方。」

「男子漢，以個回。」

于梁以始接送。

接送周之后，才現途根本就沒回。

等教，管刮都等。

得好，話誰也跟常太樣。

只，分鐘能個微信。

理，誰也理。

只緊盯著方向。

到男同跟話，就勢洶洶瞪。

如果對方，就能馬癲。

「梁以，為什麼回？」

「回，陪著方。」

頗為無奈：

「準回，然就。」

「方被搶。」

「，里也。」

最后好。

等，卻站對面等。

梁以很固執。

姚墨萍得沒錯。

22

圣誕節，放。

問梁以跟。

「。」也沒就回答。

「就怕好啊？」

「方，就好。」

放《真至》。

估計梁以第次。

聚精神，像琢磨什麼奧物理問題似，盯著屏幕放。

后，們起回。

別墅里，都林蔭。

著著，突然。

「麼？」問。

難言著，好似子還細著什麼。

們剛好。

罩。

過陣，緩緩：

「，跟起？」

「啊？」沒反應過。

「方話，，跟方起？」

原件事。

「。」回答。

「跟方起。」，步，又補充，「方。」

「啦，傻子。」

「能親嗎？」湊過。

「能。」

梁以都問為什麼能親。ץȥ

為什麼什麼，還能親？

「方，親。

」躺后，還叨。

從醫院回后，就沒再讓鵝陪過。