但歲還抓本至張喊孩童，分稀奇！

老爺子當即把抱起，滿面，連喊：「好好好！」

娘林嬤嬤對。

紛紛吉利話：

「鈺哥兒連娘都沒喊過呢，見與老爺您親！」

「咱們姜些，還沒個抓鬮抓本呢，鈺哥兒莫考狀元！」

「呀，老爺豈狀元爺爺。」

爹笑得見：「麼，就狀元爹！」

抓鬮宴后，姜老爺子顯起。

再商，而始親自教養。

用話，便：姜好容易得個苗子，能叫其帶歪。

娘起初還擔憂。

后見沒什麼事，便放 。

，到兩歲。

古代已經以啟蒙紀。

晨起，被娘送到老爺子處。

堂，面擺著本，目炯炯朝招：

「鈺哥兒，過。」

乖巧爬座，順帶掃面。

《字經》。

老爺子莫啟蒙？

笑起，兩歲還懵懂無紀，未免太急。

若原，注定叫失望。

老爺子指著本，帶著分忐忑分緊張分期待：

「鈺哥兒乖，跟著阿爺，若得好，阿爺帶買糖糕。」

番誘哄，直子。

老爺子咳咳，：「之初，性本善……」

奶奶跟著：「之初，性本善……」

雖齒清，但音調都對。

老爺子拍拍，夸兩句，又接著往。

個晨，倆便句，句，接著連兩句，連兩句，連句，連句度過。

，午便過。

老爺子瞧目也越稀罕。

「好好好，姜列祖列宗，們終于個神童！！！」

5

，姜嫡子個神童消息，烏縣脛而。

老爺子教《字經》后，便帶著到處炫耀。

「孫子便《字經》！

「什麼？信？信便考考，若答，叫爺爺！」

「……」

于，堆妄爺爺爺爺老，排著隊考。

但們注定失望。

能背，還背得流利，們隨句，便能迅速接句。

，神童名更。

，老爺子教完認字，見得，忍又帶著炫耀。

席個老秀才，見得老爺子麼嘚瑟，嗤笑：

「字還沒撇呢，就敢自稱神童，？」

著，拉個歲童，指著對老爺子：

「得，比孫子，也絲毫差，敢敢讓們比比？」

老爺子自，嚷嚷著比就比。

姜勉第次見面。

愧男主。

才歲便初見驕躁性子。

但比起個現代靈魂，還差得些。

最后比試自然贏。

至老秀才提些《千字文》里識，也對答如流。

，老爺子顧跟秀才慪，驚問：

「還未曾教《千字文》，如何答？」

寵辱驚，含笑：

「您庶務，忙便自己，著著便記。」

席陣唏噓。

晦暗目遙遙落。

隔著張子，朝姜勉點點。

很難。

也，如今才歲，但已經同齡佼佼者。

雖世見得，但爹，邊 誰捧著？

只碰次壁，就難得很。

殊只始呢。

6

自起，姜勉便總被拿比較。

譬如什麼，習什麼字，成為文茶余飯后談資。

老爺子也聞。

托福，現對姜勉厭惡得很。

「聞兒娘親養，世詳，呵，過個私子罷，還比兩歲，竟妄同比較？

「孫兒文曲凡，后狀元郎！」

閑散烹茶，淡淡掃。

若自己得臺面私子，捧寵溺孫兒，又作何。

比比，過，倆也沒分個勝負。

歲，到該紀。

里，老爺子自己沒本事再教，處為尋夫子。

但尋尋都麼滿。

用話，文曲，狀元郎，尋常夫子資格教？

誤子弟嗎！

般，沒等到到夫子，姜勉倒先到。

對方縣令弟子，姓方，僅歲便舉。

偶遇姜勉，為驚，得個塑之才，當即就收為弟子。

如今正準備試，若，應能考。

拜師宴縣令府舉辦。

為烏縣第商戶，老爺子自然帶著席。

姜勉穿著青袍子，與認老師站起，如兩棵青松般，叫無比。